Buku Evaluasi Program Pembinaan Ma’had Al-Jamiah

Sinopsis Buku Evaluasi Program Pembinaan Ma’had Al-Jamiah

Buku ini terdiri dari 5 bab, bab pertama adalah pendahuluan, bab kedua emmbahasa tentang konsep evaluasi program, bab ketiga tentang konsep pesantren kampus (Ma’had Al-Jamiah), bab keempat tentang evaluasi program pembinaan Ma’had Al-Jamiah, dan bab terakhir adalah kesimpulan dan rekomendasi.

Sistem manajemen pada pondok pesantren di perguruan tinggi berorientasi pada penyelenggaraan sistem manajemen terpadu dimana pengelolaan manajemen pondok pesantren (ma’had al-jamiah) seharusnya memperhatikan nilai-nilai keefektifan pengelolaan dalam rangka menuju perguruan tinggi yang bermutu. Oleh karena itu, pengelolaan organisasi perguruan tinggi seharusnya berpegang pada prinsip-prinsip total quality management (manajemen mutu terpadu), countinous, improvement, dan quality assurance. Ketiga prinsip manajemen ini akan mengantarkan perguruan tinggi agama islam menjadi perguruan tinggi yang efektif dan bermutu dalam aspek pengelolaan dan pelayanan maupun penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar yang semuanya mengacu kepada peningkatan kemampuan mahasiswa, terbentuknya karakter, dan kompetensi yang ditargetkan.

Setiap program kegiatan, baik program pendidikan maupun non pendidikan, seharusnya diikuti dengan kegiatan evaluasi. Evaluasi dilakukan bertujuan untuk menilai apakah suatu program terlaksana sesuai dengan perencanaan dan mencapai hasil sesuai yang diharapan atau belum. Berdasarkan hasil evaluasi akan dapat diketahui hal-hal yang telah dicapai, apakah suatu program dapat memenuhi kriteria yang telah ditentukan. Setelah itu kemudian diambil keputusan apakah program tersebut diteruskan, direvisi, dihentikan, atau dirumuskan kembali sehingga dapat ditemukan tujuan, sasaran dan alternatif baru yang sama sekali berbeda dengan format sebelumnya. Agar dapat menyusun program yang lebih baik, maka hasil evaluasi program sebelumnya dapat dijadikan sebagai acuan pokok.

Dalam konteks program pendidikan di perguruan tinggi keberhasilan program pendidikan selalu dilihat dari hasil belajar yang dicapai mahasiswa. Di sisi lain evaluasi pada program pembelajaran membutuhkan data tentang pelaksanaan pembelajaran dan tingkat ketercapaian tujuannya.

Buku Evaluasi Program Pembinaan Ma’had Al-Jamiah ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish. Lihat koleksi buku lainnya di : Toko Buku Online Machidolia