Detail & Spesifikasi:

Penulis Supriyanto Institusi   Kategori Buku Referensi Bidang Ilmu Bahasa dan Sastra ISBN 978-623-02-2133-0 Ukuran 15.5×23 cm Halaman viii, 156 hlm Ketersediaan Pesan Dulu Tahun 2020

Sinopsis Buku Pembelajaran Puisi, Apresiasi dari Dalam Kelas

Buku Pembelajaran Puisi, Apresiasi dari Dalam Kelas Buku ini ditulis untuk menyuplai napas segar bagi apresiasi puisi yang tengah mati suri. Di tengah jauhnya siswa dari sastra, buku ini hadir untuk menuntun para guru Bahasa dan Sastra Indonesia yang belum menemukan formula yang jelas dalam melaksanakan pembelajaran apresiasi puisi. Belum lagi ditambah “samarnya” subtema apresiasi sastra dalam pelajaran Bahasa Indonesia, apresiasi hanya bagian dari “omprengan” yang mengangkut gulungan teks-teks yang diajarkan ke siswa. Bila guru tidak segera “membuka matanya” maka siswa hanya akan mendapat pengetahuan tentang sastra dan puisi, siswa tidak punya kemampuan pengalaman bersastra. Pada bab 1, guru-siswa diajak berkenalan kembali dengan puisi. Paparan di dalamnya sama sekali tidak dimaksudkan untuk `menggurui` pengetahuan guru-siswa tentang puisi. Pengertian ataupun pendefinisian puisi oleh para ahli sengaja ditampilkan di sini agar pembaca (guru-siswa) dapat memilih mana yang lebih dekat dengan pemahaman dirinya. Pada bab 2, diuraikan tentang apresiasi puisi antara teori dan terapan. Tujuannya agar tidak terjadi jarak yang jauh antara teori apresiasi puisi dan penerapannya, diungkap teorinya dan dipraktikkannya. Hal ini akan mempermudah pembaca untuk menerapkannya dalam pembelajaran. Bab 3 menguraikan semacam rambu-rambu bagaimana pembelajaran apresiasi puisi itu dilaksanakan, mulai dari alasan pentingnya pembelajaran apresiasi puisi, prinsip-prinsip yang harus dipedomani, pendekatan, dan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam pembelajaran. Bab 4, sebagai penghargaan terhadap proses kreatif siswa, diurailah apresiasi puisi karya siswa. Hal ini dimaksudkan agar guru sastra dapat menjadikannya sebagai prototype dalam pelaksanaan pembelajaran apresiasi puisi di sekolahnya. Terakhir, bab 5 adalah puisi-puisi hasil “sortiran” penulis agar bisa menjadi pilihan guru untuk diapresiasi. Dengan beberapa dasar pertimbangan puisi ini diambil yang menurut penulis sesuai dengan tingkat perkembangan psikologi siswa. Dikelompokkannya puisi tersebut berdasarkan tema sehingga memudahkan pembaca untuk memilihnya. Buku Pembelajaran Puisi, Apresiasi dari Dalam Kelas ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish. Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari. Kelebihan kami : *Buku Baru *Original *Pengiriman Cepat *Stok selalu tersedia *Packing aman & rapi *Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI