Buku Pendekatan Penelitian Kualitatif (Qualitative Research Approach)
Pengarang Ajat Rukajat Institusi Kategori Buku Referensi Bidang Ilmu Pendidikan ISBN 978-602-475-525-6 Ukuran 14×20 cm Halaman viii, 68 hlm...
| Penulis | Ajat Rukajat |
| ISBN/SKU | 978-602-475-525-6 |
| Penerbit | Deepublish |
| Stok | ✅ Tersedia (Ready Stock) |
Transaksi Aman & Terenkripsi
Deskripsi Lengkap
| Pengarang | Ajat Rukajat |
| Institusi | |
| Kategori | Buku Referensi |
| Bidang Ilmu | Pendidikan |
| ISBN | 978-602-475-525-6 |
| Ukuran | 14×20 cm |
| Halaman | viii, 68 hlm |
| Harga | Rp.58.000 |
| Ketersediaan | Pesan Dulu |
| Tahun Terbit | 2018 |
Sinopsis Buku Pendekatan Penelitian Kualitatif (Qualitative Research Approach) |
| Buku Pendekatan Penelitian Kualitatif (Qualitative Research Approach) | Buku ini terdiri dari beberapa bab. bab pertama membahas tentang desain penelitian, bab dua tentang subjek penelitian, bab tiga tentang teknik pengumpulan data, bab empat tentang langkah- langkah penelitian, bab lima tentang teknik analisis data, dan bab enam tentang validasi hasil penelitian. Pendekatan naturalistik kualitatif. Nasution mengemukakan bahwa penelitian kualitatif pada hakikatnya adalah mengamati orang dalam lingkungannya, berinteraksi dengan mereka, berusaha memahami bahasa dan tafsiran mereka tentang dunia sekitarnya. Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pengertian dan pemahaman tentang suatu peristiwa atau perilaku manusia dalam suatu organisasi atau institusi. Berbeda dengan penelitian yang bersifat kuantitatif, dalam penelitian kualitatif, desain tidak ditentukan sebelumnya. Namun demikian, fungsi desain tetap sama yaitu digunakan dalam penelitian untuk menunjukkan rencana penelitian tentang bagaimana melangkah maju (Bogdan & Biklen, 1990). Berkaitan dengan desain, Nasution mengidentifikasi unsur-unsur desain penelitian naturalistik sebagai berikut: (1) penentuan fokus penelitian; (2) penyesuaian paradigma dengan fokus penelitian; (3) penyesuaian paradigma penelitian dengan teori subtantif yang dipilih; (4) penentuan dimana dan dari siapa data akan dikumpulkan; (5) penentuan fase-fase penelitian secara berurutan; (6) penentuan instrumentasi; (7) perencanaan pengumpulan data; (8) perencanaan prosedur analisis; (9) perencanaan logistik; dan (10) rencana untuk pemeriksaan keabsahan data. Pada penelitian kualitatif, menurut Lincoln dan Guba, peneliti mulai dengan asumsi dari konteksnya sendiri. Selain itu dalam penelitian kualitatif peneliti sangat erat kaitannya dengan faktor-faktor kontekstual. Dalam hal ini sampling diharapkan mampu menjaring sebanyak mungkin informasi dari berbagai macam unsur. Tujuannya adalah untuk merinci kekhususan yang ada dalam rumusan konteks yang unik dan menggali informasi yang akan menjadi dasar dari rancangan dan teori yang muncul. Sampel penelitian ini adalah subjek yang secara legal formal dinyatakan sebagai yang terlibat langsung atau tidak dalam suatu penelitian. Penelitian kualitatif menempatkan manusia sebagai figur terpenting dalam penelitian. Peneliti sebagai manusia berhubungan langsung dan tidak dapat dipisahkan dalam proses pengumpulan, analisis dan interpretasi data.
|
Buku Lain dari Kategori Ini
Lihat semua →
