Pendidikan
Disc 5%
Buku Pendidikan Anak ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
Rp79.000
Rp75.050
Pengarang Mirnawati dan Amka Institusi Kategori Buku Referensi Bidang Ilmu Pendidikan ISBN 978-623-209-886-2 Ukuran 15.5×23 cm Halaman x,...
| Penulis | Mirnawati dan Amka |
| ISBN/SKU | 978-623-209-886-2 |
| Penerbit | Penerbit Buku Pendidikan Deepublish |
| Stok | ✅ Tersedia (Ready Stock) |
Transaksi Aman & Terenkripsi
Deskripsi Lengkap
| Pengarang | Mirnawati dan Amka |
| Institusi | |
| Kategori | Buku Referensi |
| Bidang Ilmu | Pendidikan |
| ISBN | 978-623-209-886-2 |
| Ukuran | 15.5×23 cm |
| Halaman |
x, 75 hlm
|
| Harga | Rp 79.000 |
| Ketersediaan | Pesan Dulu |
| Tahun | 2019 |
Sinopsis Buku Pendidikan Anak ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) |
| Buku Pendidikan Anak ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) | Buku ini terdiri dari beberapa bab, bab pertama konsep anak ADHD, bab kedua identifikasi anak ADHD, bab ketiga pendidikan anak ADHD, bab keempat penanganan anak ADHD di kelas dan bab terakhir penanganan anak ADHD di rumah. ADHD adalah singkatan dari Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Hal ini biasanya digunakan untuk menggambarkan anak-anak yang memiliki tiga jenis masalah utama yaitu: perilaku terlalu aktif (hiperaktif), perilaku impulsif, dan kesulitan memperhatikan/ konsentrasi. Karena mereka terlalu aktif dan impulsif, anak-anak dengan ADHD sering merasa sulit untuk diterima di sekolah. Seringkali mereka juga bermasalah dalam bergaul dengan anak-anak lain. Kesulitan-kesulitan ini bisa berlanjut ketika mereka tumbuh dewasa, apabila mereka tidak mendapatkan bantuan sesuai kebutuhan. Beberapa anak yang memiliki masalah konsentrasi atau perhatian tidak selalu terlalu aktif atau impulsif. Anak-anak jenis ini digambarkan memiliki Attention Defisit Disorder (ADD). ADD dapat dengan mudah ditangani daripada ADHD karena anak ADD cenderung pendiam dan melamun tidak mengganggu. Istilah ini memberikan gambaran tentang suatu kondisi medis yang disahkan secara internasional mencakup disfungsi otak, di mana individu mengalami kesulitan dalam mengendalikan impuls, menghambat perilaku, dan tidak mendukung rentang perhatian atau rentang perhatian mudah teralihkan. Jika hal ini terjadi pada seorang anak dapat menyebabkan berbagai kesulitan belajar, kesulitan berperilaku, kesulitan sosial, dan kesulitan-kesulitan lain yang kait-mengait. Baihaqi dan Sugiarmin (2008) ADHD didefinisikan sebagai:
|
