Buku Teknik Penyusunan dan Penulisan Tesis
Pengarang Dwi Cahyono & Ismail Suardi Wekke Institusi Kategori Buku Referensi Bidang Ilmu Ilmu Terapan ISBN 978-602...
| Penulis | Dwi Cahyono & Ismail Suardi Wekke |
| ISBN/SKU | 978-602-453-618-3 |
| Penerbit | Deepublish |
| Stok | ✅ Tersedia (Ready Stock) |
Transaksi Aman & Terenkripsi
Deskripsi Lengkap
| Pengarang | Dwi Cahyono & Ismail Suardi Wekke |
| Institusi | |
| Kategori | Buku Referensi |
| Bidang Ilmu | Ilmu Terapan |
| ISBN | 978-602-453-618-3 |
| Ukuran | 15.5×23 cm |
| Halaman |
xx,41 hlm
|
| Harga | Rp 73.000 |
| Ketersediaan | Pesan Dulu |
| Terbit | 2018 |
Sinopsis Buku Teknik Penyusunan dan Penulisan Tesis |
| Buku Teknik Penyusunan dan Penulisan Tesis | Menulis tesis sebagai bagian dari struktur pendidikan di program magister menjadi kewajiban mahasiswa untuk diselesaikan. Hanya saja, menulis masih menjadi momok. Bahkan ada mahasiswa yang kadang harus berhenti di tengah jalan dan tidak menyelesaikan pendidikan magister karena tidak dapat menyelesaikan proses penulisan tesis. Begitu juga dengan mahasiswa yang harus menghabiskan waktu yang tidak pendek, juga karena persoalan tesis yang tak kunjung selesai. Masalah utama tesis adalah tidak menempatkannya dalam konteks akademik (Burnheim, 2003).
Sehingga terkadang, penulisannya tidak menggunakan prinsip-prinsip akademik secara menyeluruh. Sebagai tuntutan program, maka menulis tesis perlu dijadikan sebagai proses pendidikan untuk menjadi puncak dari keseluruhan proses pendidikan magister. Sekaligus jug amenjadi penanda bahwa inilah karya monemuntal sebagai refleksi dari pendidikan yang menghabiskan tak sedikit dana, mehuras energi, dan iringan doa yang dikidungkan oleh semua keluarga. Untuk itu, menulis tesis dijadikan sebagai aktivitas yang berharga untuk turut melahirkan karya yang dapat dijadikan rujukan untuk pengembangan keilmuan. Dengan selesainya penulisan tesis, akan mendekatkan diri mahasiswa ke gerbang kelulusan. Walaupun tesis bukan akhir segalanya tetapi tidak ada lagi tantangan yang harus diselesaikan ketika ujian tesis sudah dirampungkan. Tesis juga menjadi gambaran bagi seorang penulisnya. Dalam kajian Hyland (2002) dijelaskan bahwa mahasiswa yang menulis tesis di Hongkong menggambarkan kemampuan dan identitas akademik yang dikuasainya. Untuk itu, sebuah tesis merupakan otoritas bagi penulisnya. Jikalau itu ditulis dengan sangat santai atau sebaliknya, sangat serius, maka itulah nilai yang dikandung oleh penulisnya. Senada dengan Cadman (1997) bahwa sebuah tesis merupakan bagian dari gambaran sang penulis. Termasuk kepedulian (Globus, 1973; Noonan, 2013). |
