Buku Teori Belajar dan Model Pembelajaran Inovatif Perspektif Teori dan Praktis
Sinopsis Buku Teori Belajar dan Model Pembelajaran Inovatif Buku Teori Belajar dan Model Pembelajaran Inovatif | Pada prinsipnya, model pembelajaran disusun ber...
| Penulis | Adi F. Mahmud, S.Pd., M.Pd. |
| ISBN/SKU | 978-623-02-0579-8 |
| Penerbit | Penerbit Buku Pendidikan Deepublish |
| Stok | ✅ Tersedia (Ready Stock) |
Transaksi Aman & Terenkripsi
Deskripsi Lengkap
| Penulis | Adi F. Mahmud, S.Pd., M.Pd. |
| Institusi | Universitas Muhammadiyah Maluku Utara |
| Kategori | Buku Referensi |
| Bidang Ilmu | Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| ISBN | 978-623-02-0579-8 |
| Ukuran | 14x20cm |
| Halaman |
xii, 100 hlm
|
| Harga | Rp 31.000 |
| Ketersediaan | Pesan Dulu |
| Tahun | 2020 |
Sinopsis Buku Teori Belajar dan Model Pembelajaran Inovatif
Buku Teori Belajar dan Model Pembelajaran Inovatif | Pada prinsipnya, model pembelajaran disusun berdasarkan berbagai prinsip atau teori belajar sebagai pijakan dalam pengembangannya. Para ahli menyusun model-model pembelajaran berdasarkan teori psikologi dan sosiologi, analisis sistem atau teori lain (Joyce & well 1980). Dengan demikian teori-teori belajar yang menjadi dasar atau pijakan dari model pembelajaran akan diuraikan secara detail di salah satu bagian dalam buku ini. Selain itu, buku ini akan memaparkan beberapa model pembelajaran inovatif yang sudah lazim dalam dunia pendidikan (pembelajaran).
Model tersebut di antaranya; Model pembelajaran kooperatif (cooperative learning), model pembelajaran kontekstual (contextual learning), model pembelajaran berbasis masalah (problem-based learning), model pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) dan model pembelajaran berbasis komputer (computer -based learning). Sebagai seorang akademisi, kita dituntut untuk menjadi seorang tenaga pengajar yang profesional dan ilmuwan, maka tugas yang harus dilaksanakan adalah melaksanakan proses pembelajaran yang profesional dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan.
Buku ini diberi judul Teori Belajar dan Model Pembelajaran Inovatif; Perspektif Teori dan Praktis yang satu ini dapat dikatakan sebagai buku dengan penjelasan yang singkat, namun padat akan isi yang bermanfaat. Disusun secara sederhana untuk dapat membantu para dosen, guru, dan mahasiswa sebagai bahan atau materi dalam memahami teori-teori pelajaran dan model-model pembelajaran baik secara konsep maupun praktis di dalam proses pembelajaran.
Buku ini berisikan penjabaran mengenai berbagai macam teori belajar, yang di antaranya ada konstruktivisme, teori belajar John Dewey, teori belajar Vygotsky, teori belajar Piaget, teori belajar Brunner, dan teori belajar behavioristik.
Ada juga penjelasan mengenai model pembelajaran kooperatif, kontekstual, berbasis masalah, berbasis proyek, serta berbasis komputer. Semoga buku ini dapat memberi manfaat baik untuk para tenaga pendidik maupun para pelajar.
Selamat membaca dan mengamalkan!
Buku Teori Belajar dan Model Pembelajaran Inovatif ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.
Lihat juga kategori buku-buku yang lain: Buku Biologi | Buku Kesehatan | Buku Hukum | Buku Ekonomi | Buku Kimia | Buku Manajemen | Buku Psikologi | Buku Pendidikan | Buku Sosial Politik | Buku Metode Riset | Buku Sains dan Teknologi
