Kepemimpinan Dan Revitalisasi SMK

Buku Kepemimpinan Dan Revitalisasi SMK Penulis Prof. Dr. Nathanael Sitanggang, S.T., M.Pd., IPM., ASEAN Eng. Dr. Ir. Putri Lynna A. Luthan, M.Sc., IPM., ASEAN Eng. Prof. Dr. Abdul Hamid K., M.Pd. ISBN 978-623-02-4999-0 Ukuran 17.525 cm Halaman xvi, 159 hlm Tahun 2022 Isi Kertas Hitam Putih Peneribit Deepublish

Pendidikan kejuruan lazim juga disebut pendidikan vokasi. Pendidikan kejuruan (pendidikan vokasi) dapat diselenggarakan melalui jalur formal, nonformal, dan informal. Melalui jalur formal diselenggarakan pada jenjang pendidikan menengah, yaitu: Sekolah Menengah Kejuruan dan jenjang pendidikan tinggi, yaitu: Politeknik dan Program Diploma di Universitas. Melalui jalur nonformal diselenggarakan pada kursus dan pelatihan keterampilan, seperti: Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP), Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM), Sanggar Kegiatan Belajar (SKB), dan Balai Latihan Kerja (BLK). Sedangkan melalui jalur informal dapat dilakukan dalam bentuk magang di DUDIKA.

Buku ini berisikan lima bab. Bab 1 Pendahuluan, membahas tantangan dan peluang SMK; dan fungsi manajemen; Bab 2 Revitalisasi SMK, membahas program revitalisasi SMK; kompetensi keahlian SMK; dan penelitian pada SMK yang mengikuti program revitalisasi; Bab 3 Kematangan emosi, membahas deskripsi kematangan emosi; mengetahui kematangan emosi individu; dan penelitian kematangan emosi. Bab 4 Kekuatan jabatan dan Kepemimpinan Suportif, membahas deskripsi kekuatan jabatan seorang pemimpin; mengetahui peringkat kekuatan jabatan seorang pemimpin; penelitian kekuatan jabatan kepala sekolah; deskripsi kepemimpinan suportif; mengetahui kecenderungan penggunaan kepemimpinan suportif; dan penelitian kepemimpinan suportif kepala sekolah. Bab 5 Kepemimpinan yang efektif, membahas deskripsi kepemimpinan yang efektif; mengetahui keefektifan kepemimpinan pendidikan; dan penelitian kepemimpinan SMK.

Buku Kepemimpinan Dan Revitalisasi SMK Penulis Prof. Dr. Nathanael Sitanggang, S.T., M.Pd., IPM., ASEAN Eng. Dr. Ir. Putri Lynna A. Luthan, M.Sc., IPM., ASEAN Eng. Prof. Dr. Abdul Hamid K., M.Pd. ISBN 978-623-02-4999-0 Ukuran 17.525 cm Halaman xvi, 159 hlm Tahun 2022 Isi Kertas Hitam Putih Peneribit Deepublish

Pendidikan kejuruan lazim juga disebut pendidikan vokasi. Pendidikan kejuruan (pendidikan vokasi) dapat diselenggarakan melalui jalur formal, nonformal, dan informal. Melalui jalur formal diselenggarakan pada jenjang pendidikan menengah, yaitu: Sekolah Menengah Kejuruan dan jenjang pendidikan tinggi, yaitu: Politeknik dan Program Diploma di Universitas. Melalui jalur nonformal diselenggarakan pada kursus dan pelatihan keterampilan, seperti: Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP), Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM), Sanggar Kegiatan Belajar (SKB), dan Balai Latihan Kerja (BLK). Sedangkan melalui jalur informal dapat dilakukan dalam bentuk magang di DUDIKA.

Buku ini berisikan lima bab. Bab 1 Pendahuluan, membahas tantangan dan peluang SMK; dan fungsi manajemen; Bab 2 Revitalisasi SMK, membahas program revitalisasi SMK; kompetensi keahlian SMK; dan penelitian pada SMK yang mengikuti program revitalisasi; Bab 3 Kematangan emosi, membahas deskripsi kematangan emosi; mengetahui kematangan emosi individu; dan penelitian kematangan emosi. Bab 4 Kekuatan jabatan dan Kepemimpinan Suportif, membahas deskripsi kekuatan jabatan seorang pemimpin; mengetahui peringkat kekuatan jabatan seorang pemimpin; penelitian kekuatan jabatan kepala sekolah; deskripsi kepemimpinan suportif; mengetahui kecenderungan penggunaan kepemimpinan suportif; dan penelitian kepemimpinan suportif kepala sekolah. Bab 5 Kepemimpinan yang efektif, membahas deskripsi kepemimpinan yang efektif; mengetahui keefektifan kepemimpinan pendidikan; dan penelitian kepemimpinan SMK.