Model Pembelajaran Besurek - Adi Asmara

Buku Model Pembelajaran Besurek

Penulis Adi Asmara Penerbit Deepublish Kategori Buku Referensi Bidang Ilmu Pendidikan ISBN 978-623-02-5982-1 Ukuran 15.523 cm Halaman viii, 121 hlm Tahun 2023

Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan memahami dan menggunakan matematika dalam berbagai konteks untuk memecahkan masalah, serta mampu menjelaskan kepada orang lain bagaimana menggunakan matematika (Abidin, dkk., 2018:100). Memiliki kemampuan literasi yang baik akan memudahkan peserta didik dalam menyelesaikan masalah matematika. Dengan demikian mengaktifkan literasi matematis sangatlah penting untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

Saat ini terdapat asesmen utama berskala internasional yang menilai kemampuan matematika, salah satunya PISA (Programme for International Student Assesment). PISA merupakan studi internasional untuk menilai kemampuan literasi matematika peserta didik usia 15 tahun, usia di mana peserta didik di sebagian negara mendekati akhir dari wajib belajar (Stacey, 2011:95). Indonesia juga menjadi salah satu negara yang berpartisipasi dalam PISA. Penilaian dalam PISA tidak hanya mengukur pengetahuan, tetapi juga mengukur seberapa mampu peserta didik menerapkan pengetahuan yang telah mereka pelajari di sekolah ke dalam permasalahan nyata di luar sekolah (OECD, 2019:14).

Buku ini terdiri dari beberapa pembahasan, diantaranya: Bab I Pendahuluan: Pentingkah Belajar Matematika Menekankan Literasi Matematis Bab II Literasi Matematika Bab III Budaya Lokal Bab IV Hasil Penelitian yang Relevan Bab V Model Pembelajaran Bab VI Pembelajaran Konstruktivis Berbasis Budaya

Kelebihan Produk di toko kami adalah

1. Buku Original
2. Dicetak dan dikirimkan langsung oleh penerbit
3. Buku Ber ISBN
4. Packing Aman dan Rapih
5. Garansi Uang Kembali atau Ganti Buku
   
   Buku Model Pembelajaran Besurek

Penulis Adi Asmara Penerbit Deepublish Kategori Buku Referensi Bidang Ilmu Pendidikan ISBN 978-623-02-5982-1 Ukuran 15.523 cm Halaman viii, 121 hlm Tahun 2023

Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan memahami dan menggunakan matematika dalam berbagai konteks untuk memecahkan masalah, serta mampu menjelaskan kepada orang lain bagaimana menggunakan matematika (Abidin, dkk., 2018:100). Memiliki kemampuan literasi yang baik akan memudahkan peserta didik dalam menyelesaikan masalah matematika. Dengan demikian mengaktifkan literasi matematis sangatlah penting untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

Saat ini terdapat asesmen utama berskala internasional yang menilai kemampuan matematika, salah satunya PISA (Programme for International Student Assesment). PISA merupakan studi internasional untuk menilai kemampuan literasi matematika peserta didik usia 15 tahun, usia di mana peserta didik di sebagian negara mendekati akhir dari wajib belajar (Stacey, 2011:95). Indonesia juga menjadi salah satu negara yang berpartisipasi dalam PISA. Penilaian dalam PISA tidak hanya mengukur pengetahuan, tetapi juga mengukur seberapa mampu peserta didik menerapkan pengetahuan yang telah mereka pelajari di sekolah ke dalam permasalahan nyata di luar sekolah (OECD, 2019:14).

Buku ini terdiri dari beberapa pembahasan, diantaranya: Bab I Pendahuluan: Pentingkah Belajar Matematika Menekankan Literasi Matematis Bab II Literasi Matematika Bab III Budaya Lokal Bab IV Hasil Penelitian yang Relevan Bab V Model Pembelajaran Bab VI Pembelajaran Konstruktivis Berbasis Budaya

Kelebihan Produk di toko kami adalah

1. Buku Original
2. Dicetak dan dikirimkan langsung oleh penerbit
3. Buku Ber ISBN
4. Packing Aman dan Rapih
5. Garansi Uang Kembali atau Ganti Buku