Tinjauan Empiris Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah

Buku Tinjauan Empiris Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Penulis : Karunia Galih Permadani Ika Sukmawati ISBN: 978-623-02-4882-5 Ukuran: xii, 84 hlm, 15,523 cm Tahun terbit 2022 Isi Kertas Hitam Putih Penerbit Buku Deepublish Pembelajaran merupakan sebuah proses belajar yang dibangun oleh guru dalam rangka pengembangan kreativitas berpikir agar siswa mampu meningkatkan penguasaan terhadap materi pelajaran. Guru dituntut kreatif dalam pemilihan model dan strategi belajar yang kondusif. Dengan begitu, konsep yang diajarkan dapat tersimpan dalam jangka waktu lama dan dapat diterapkan dalam kehidupan seharihari. Suasana belajar yang kondusif juga membuat kegiatan pembelajaran menjadi lancar. Termasuk dalam hal ini ialah tantangan pembelajaran bagi guru yang mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam atau IPA.

Buku ini terdiri dari beberapa bab, diantaranya: Bab 1 Hakikat Strategi Pembelajaran IPA Bab 2 Hakikat Hasil Belajar IPA Bab 3 Motivasi Belajar IPA Bab 4 Pembelajaran Berbasis Masalah Bab 5 Pendekatan Eksperimental Bab 6 Pengembangan Dan Pengujian Instrumen Bab 7 Kajian Eksperimental

Buku Tinjauan Empiris Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Penulis : Karunia Galih Permadani Ika Sukmawati ISBN: 978-623-02-4882-5 Ukuran: xii, 84 hlm, 15,523 cm Tahun terbit 2022 Isi Kertas Hitam Putih Penerbit Buku Deepublish Pembelajaran merupakan sebuah proses belajar yang dibangun oleh guru dalam rangka pengembangan kreativitas berpikir agar siswa mampu meningkatkan penguasaan terhadap materi pelajaran. Guru dituntut kreatif dalam pemilihan model dan strategi belajar yang kondusif. Dengan begitu, konsep yang diajarkan dapat tersimpan dalam jangka waktu lama dan dapat diterapkan dalam kehidupan seharihari. Suasana belajar yang kondusif juga membuat kegiatan pembelajaran menjadi lancar. Termasuk dalam hal ini ialah tantangan pembelajaran bagi guru yang mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam atau IPA.

Buku ini terdiri dari beberapa bab, diantaranya: Bab 1 Hakikat Strategi Pembelajaran IPA Bab 2 Hakikat Hasil Belajar IPA
Bab 3 Motivasi Belajar IPA Bab 4 Pembelajaran Berbasis Masalah Bab 5 Pendekatan Eksperimental Bab 6 Pengembangan Dan Pengujian Instrumen Bab 7 Kajian Eksperimental